スクール長/マネジャー フレックスタイム制の転職・求人・中途採用情報

大阪・梅田の学習塾にて、教室運営の要となるスタッフ管理や生徒・保護者対応、事務管理を担います。現場の司令塔として、円滑な授業運営を支え、生徒が安心して学べる環境をチームで作り上げる重要な役割です。

学研教室を中心とした教室事業を展開する当社にて、幼稚園・保育園・こども園などの園内で展開している、『学研幼児教室』の先生サポート業務をお任せします。

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて早期に教室長・次期エリアマネージャー候補をお任せ。将来的にはマネージャーだけでなく教室長を極める/本部職を目指す等幅広いキャリアの可能性有！

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて早期に教室長・次期エリアマネージャー候補をお任せ。将来的にはマネージャーだけでなく教室長を極める/本部職を目指す等幅広いキャリアの可能性有！

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて早期に教室長・次期エリアマネージャー候補をお任せ。将来的にはマネージャーだけでなく教室長を極める/本部職を目指す等幅広いキャリアの可能性有！

当社の教室長として、以下、業務内容をお任せします。 ■教室運営(教室環境整備)■生徒のトレーニングの設計 ■生徒とコーチング業務を通じてトレーニングの実施状況改善

AI教材atama＋は現在、業界Top100の塾・予備校の3割以上、全国4,500教室以上で導入されています。担当する塾の事業戦略や競争環境を理解し、カスタマーサクセスとして担当塾の成長を支援していただきます。

首都圏エリアにおける「個別指導Axis」の校（直営校とフランチャイズ校）運営の指導・サポート、フランチャイズ校開発業務、開校支援など経営や実務面の課題解決に向けた施策の提案や指導をお任せいたします。

担当エリアのスーパーバイザーとして、配下のメンバーと一緒に考え行動し、運営をリードするやりがいの大きいお仕事です。

当社グループで展開する学習塾向けの学習教材、ICT教材を提案するコンサルティング営業職をの募集します。塾の経営課題に寄り添い、最適なソリューションを提案することで教育現場の発展に貢献できます。

東進衛星予備校にて、学生講師アルバイトのマネジメントなど教務業務・運営をお任せします。その他生徒指導や質問対応などを通じた学習に関する様々なアドバイスをお任せいたします。

生徒数が増加に伴い、当社が運営する学習塾の運営管理業務をお任せ。教育業界の経験を活かしていただきながら、創業メンバーとして新しい教育組織の立ち上げなどにもチャレンジできる、やりがいのある環境です。

学研教室を中心とした教室事業を展開する当社にて、学研スクエア（子どもの心が育まれる重要な時期に寄り添い、成長を支援する学習塾）の教室長をお任せ予定。先輩教室長のキャリアアップによる増員募集になります

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて早期に教室長・次期エリアマネージャー候補をお任せ。将来的にはマネージャーだけでなく教室長を極める/本部職を目指す等幅広いキャリアの可能性有！

「担当エリアの経営者」として、ヒト・モノ・カネ・情報の幅広いマネジメントで事業の価値を最大化。社内ではAIによる効率化を進行中。対面ならではの手触り感のある学びの場を提供し、事業成長を牽引する存在へ。

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて教室長・次期エリアマネージャー候補をお任せ。将来的にはマネージャーだけでなく教室長を極める/本部職を目指す等ご自身の志向に合わせてキャリア形成◎

学習指導は一切無しで教務の運営や塾講師の管理などを通じたトータルで仕事をお任せいたします。一つの教室の管理、運営に携わり生徒獲得のための広告戦略作成、企画立案等の経営観点で業務ができます。

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて教室長・次期エリアマネージャー候補をお任せ。将来的にはマネージャーだけでなく教室長を極める/本部職を目指す等ご自身の志向に合わせてキャリア形成◎

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の 進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを行います。一人一人の生徒に向き合る環境です。

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて教室長・次期エリアマネージャー候補をお任せ。将来的にはマネージャーだけでなく教室長を極める/本部職を目指す等ご自身の志向に合わせてキャリア形成◎

総合型選抜専門塾「AOI」の校舎運営を経て、早期にエリアや部門全体の統括をお任せします。現場のマネジメントだけでなく、事業戦略の立案・実行を担い、ブランド価値向上に貢献する幹部候補ポジションです。

教務の運営や塾講師の管理などを通じたトータルで仕事をお任せします。（学習指導業務はございません）ひとつの教室の管理、運営に携わり生徒獲得のための広告戦略作成、企画立案等の経営観点で仕事ができます。

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の 進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを行います。一人一人の生徒に向き合る環境です。

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の 進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを行います。一人一人の生徒に向き合る環境です。

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の 進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを行います。一人一人の生徒に向き合る環境です。

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の 進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを行います。一人一人の生徒に向き合る環境です。

「キズキ共育塾」の校舎責任者・プレイングマネジャーとして、2～3校舎の運営統括を通じ、事業数値の最大化と支援品質の向上を推進します。

『自然科学』と『応用科学』をベースに学校では学べない「課題発見力」と「課題解決力」を学び、論理的思考力の基礎を身に着ける「ベネッセサイエンス教室」の教室長候補としてスタッフ業務をお任せ。

学研スクエア武蔵中原教室にて、幼児～中学生を対象にした学習指導および教室運営を担当いただきます。教育業界未経験の方でも研修充実。教室長としてマネジメント力を磨きながら、子どもたちの成長を支える仕事で

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて教室長・次期エリアマネージャー候補をお任せ。将来的にはマネージャーだけでなく教室長を極める/本部職を目指す等ご自身の志向に合わせてキャリア形成◎

学習指導は一切無しで教務の運営や塾講師の管理などを通じたトータルで仕事をお任せいたします。一つの教室の管理、運営に携わり生徒獲得のための広告戦略作成、企画立案等の経営観点で業務ができます。

教務の運営や塾講師の管理などを通じたトータルで仕事をお任せします。（学習指導業務はございません）ひとつの教室の管理、運営に携わり生徒獲得のための広告戦略作成、企画立案等の経営観点で仕事ができます。

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて、副教室長（次期教室長）・教室長・次期エリアマネージャーをお任せ。単に営業数字を追うのではなく生徒・保護者から感謝をいただけるお仕事です！

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて、副教室長（次期教室長）・教室長・次期エリアマネージャーをお任せ。単に営業数字を追うのではなく生徒・保護者から感謝をいただけるお仕事です！

学習指導は一切無しで教務の運営や塾講師の管理などを通じたトータルで仕事をお任せいたします。一つの教室の管理、運営に携わり生徒獲得のための広告戦略作成、企画立案等の経営観点で業務ができます。

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せいたします。

ベネッセGの個別指導塾である当社にて、ご経験に合わせて、副教室長（次期教室長）・教室長・次期エリアマネージャーをお任せ。単に営業数字を追うのではなく生徒・保護者から感謝をいただけるお仕事です！

■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。 ■主な対象は小学校低学年で、ペアで学ぶ集団形式の授業です◎

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せします。

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

■『個別指導Axis』の校舎運営のサポートをお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを中心に、責任者のサポートをお任せします。

『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。

■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。 ■主な対象は小学校低学年で、ペアで学ぶ集団形式の授業です◎

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

■『個別指導Axis』の校舎運営のサポートをお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを中心に、責任者のサポートをお任せいたします。

＜授業担当無し◆『個別指導Axis』の校舎運営のサポートをお任せ＞授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行等を中心に責任者のサポートをお任せいたします。

≪経験を活かし教室責任者としてのご活躍を期待≫『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行等がメイン業務です。

≪経験を活かし教室責任者としてのご活躍を期待≫『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行等がメイン業務です。

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せいたします。

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せいたします。

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せいたします。

■『個別指導Axis』の校舎運営のサポートをお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを中心に、責任者のサポートをお任せします。

『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。

『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。

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■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せいたします。

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『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せします。

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■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せいたします。

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『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。

■『個別指導Axis』の校舎運営のサポートをお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを中心に、責任者のサポートをお任せいたします。

『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。

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■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せします。

『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。

■『個別指導Axis』の校舎運営のサポートをお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを中心に、責任者のサポートをお任せいたします。

『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。

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『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。香川県内のオンライン授業を受けている生徒の対応をお任せいたします。

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『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。

■『個別指導Axis』の校舎運営のサポートをお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などを中心に、責任者のサポートをお任せいたします。

『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。

■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。 ■主な対象は小学校低学年で、ペアで学ぶ集団形式の授業です◎

■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。 ■主な対象は小学校低学年で、ペアで学ぶ集団形式の授業です◎

■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。 ■主な対象は小学校低学年で、ペアで学ぶ集団形式の授業です◎

■小学生・中学生・高校生を対象とした個別指導塾の運営業務をお任せします。

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

将来のエリアリーダーを見据え、まずは教室運営からスタート■当社が運営する子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、レッスン講師および教室運営全般をお任せします。■主な対象は小学校低学年

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せいたします。

■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せいたします。