児童福祉 東京都 在宅勤務（リモートワーク）OKの転職・求人・中途採用情報

2025年4月に開学した“日本発の本格的なオンライン大学”、ZEN大学の開学にあたり、研究支援担当の方を募集します。これまでのご経験から適性を鑑み、以下業務を少しずつお任せしていく予定です。

主に損害保険ジャパン株式会社から委託される事務や軽作業を担う障害のある社員の教育・定着支援をお任せします。社員個々の強みを活かしていきいきと活躍できる環境を構築・支援する、非常に重要な役割です。

発達障害のあるお子様が通う、「学習支援＋職業体験」の複合サービス施設「ティーンズ」の管理・統括をお任せします。首都圏を中心に事業所を展開しており、今後さらに積極的に拡大していく予定です。

社内の全事業の推進業務分析やAIツール導入・運用で効率化を図ります。また、ゲームや映像制作など多様な事業部がより効率的に活動できるよう積極的にAIツールの導入を進めて支援します。

発達障害の小中高生に対して、将来の就業を見据えたプログラムを提供する企業は多くありません。当社ではいち早く小中高生向けに「はたらく力」を養うための学習支援事業『ティーンズ』を展開し支援しています。

発達障害の小中高生に対して、将来の就業を見据えたプログラムを提供する企業は多くありません。当社ではいち早く小中高生向けに「はたらく力」を養うための学習支援事業『ティーンズ』を展開し支援しています。

当社のスタートは大人の方たちの就労支援事業。その支援から逆算をして子ども向けのプログラムを開発・支援を提供しています。事業拡大に伴い、小中高生向けに「はたらく力」を養うための支援業務を行います。

発達障害の小中高生に対して、将来の就業を見据えたプログラムを提供する企業は多くありません。当社ではいち早く小中高生向けに「はたらく力」を養うための学習支援事業『ティーンズ』を展開し支援しています。

発達障害のある方に対して行政の福祉サービスを効果的かつ計画的にご利用いただく為にご家族や各種行政・福祉機関と調整をしながら支援をしていただきます。やりがいを感じていただけると共に責任のある仕事です。

小中高生向け放課後等デイサービス「ティーンズ」にて、発達障害のあるお子さんの支援を担当します。支援には保育士等資格が必要なため、資格の無い方は他事業で経験を積みながら、まずは資格を取得頂きます。

発達障害の小中高生に対して、将来の就業を見据えたプログラムを提供する企業は多くありません。当社ではいち早く小中高生向けに「はたらく力」を養うための学習支援事業『ティーンズ』を展開し支援しています。